作者：Erica Holm
社区事务项目经理
Molex莫仕渴望在科学、技术、工程和数学 (STEM) 教育方面为当地社区带来改变。我们深知，在早年接触 STEM 活动和专门的指导，可以培养学生的好奇心和自信心，从而为成功开辟一条通途；然而，许多来自服务欠缺社区的儿童无法获得 STEM 的机会。为了缩小这种差距并带来进展，Molex莫仕与一家名为 Project SYNCERE (PS) 的组织开展合作。
几年前，PS 的创始人注意到 STEM 领域缺乏多样性，并决定投入时间和资源来帮助弥合差距。这些工程专业人士认识到在早年接触 STEM 的价值，以及不同社区对 STEM 的需求。因此，PS 创始人的使命是让代表性不足的学生做好思想上的准备，并为他们在 STEM 领域追求职业生涯开辟途径。“自 2009 年创立以来，我们已在数千名学生的心中激发火花，向他们展示了 STEM 职业是多么的充满乐趣、富有创造力和回报。”——PS 创始人
PS 致力于开发为学生全年提供 STEM 机会的项目。他们的目标是通过提供具有挑战性和创新性的学习课程，帮助学生积极参与 STEM 项目。因此，在增加在工程领域代表性不足的学生数量方面，PS 取得了长足进步。PS 在学生的生活中发挥的作用对学生个人和社区都产生了重大影响，这种影响清楚地体现在数据上。*
PS 帮助学生找到志向，并提高他们的技能，这最终将帮助他们成为未来的领导者。Molex莫仕很高兴能为这项举措做出贡献，并通过基于 STEM 的计划，为服务不足和代表性不足的社区中的年轻人提供服务，从而更好支持 PS 的任务。
Molex莫仕员工与 PS 组织建立了关系，并通过参加两年来的 ENpowered 游戏竞赛等活动、组织莱尔园区之旅以及在虚拟 STEM 讨论中分享信息来支持他们的项目。目前，我们公司的 Malik Hughes 在 PS 联席委员会担任主席。
“作为过去两年的竞赛评委，看到这些学生如何理解我们社会常常面临的复杂问题，并提出创新的解决方案，仍然让我感到惊讶。在线上环境中工作当然有挑战，但这似乎并没有影响学生展示其项目的热情。”Molex莫仕 现场工程师兼 Molex Black Professionals (MBP) 成员 Malik Hughes 这样说道。
通过实地考察、辅导、职业小组和 PS 活动中的志愿服务，MBP 员工资源小组动员我们的员工并响应使命号召。MBP 帮助 Molex莫仕找到了通过 PS 对社区产生更深远影响的方向。我们携手共进为生活创造连接的旅程才刚刚开始！
*摘自 SYNCERE 项目网站